會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員王翊慕微課作品獲湖北省2025年“生涯啟航”微課大賽二等獎(jiǎng)
信息管理與工程系輔導(dǎo)員吳丹峰微課作品獲湖北省2025年“生涯啟航”微課大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)系輔導(dǎo)員譚艷微課作品獲湖北省2025年“生涯啟航”微課大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)名單
本網(wǎng)訊（通訊員 周剛）近日，湖北省2025年“生涯啟航”系列賽事評(píng)選結(jié)果揭曉，我院會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員王翊慕的微課作品獲評(píng)“生涯啟航”微課大賽二等獎(jiǎng)，信息管理與工程系輔導(dǎo)員吳丹峰、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)系輔導(dǎo)員譚艷的微課作品獲評(píng)“生涯啟航”微課大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，工商管理系輔導(dǎo)員文俊方創(chuàng)作的劇本作品在“生涯啟航·大學(xué)通關(guān)”微短劇劇本評(píng)選中獲評(píng)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)，取得的佳績(jī)充分展現(xiàn)我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍在職業(yè)生涯教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。
王翊慕在比賽結(jié)束后表示：“本次參賽既是一次教學(xué)展示，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程。拓寬了課程設(shè)計(jì)的思路，尤其是在如何將真實(shí)案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源、增強(qiáng)學(xué)生參與感等方面。今后，將在課程中融入更多生涯規(guī)劃元素，幫助學(xué)生提前樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。”
文俊方創(chuàng)作的劇本作品從400多個(gè)劇本中脫穎而出，情節(jié)緊湊、貼近現(xiàn)實(shí)，既有實(shí)用技能探討，又藏著干貨滿滿的成長(zhǎng)秘籍，生動(dòng)反映了大學(xué)生在職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)與思考，具有較高的教育價(jià)值和推廣意義。
大賽于今年4月啟動(dòng)，學(xué)院重點(diǎn)部署、精心組織，各系積極開(kāi)展選拔與推薦。參賽輔導(dǎo)員全力投入，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行備賽，從選題立意、內(nèi)容設(shè)計(jì)到表現(xiàn)形式反復(fù)打磨，融合專業(yè)特色與生涯教育目標(biāo)，不斷優(yōu)化作品質(zhì)量，體現(xiàn)了高度的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。未來(lái)，學(xué)院將進(jìn)一步推動(dòng)生涯教育課程與活動(dòng)的體系建設(shè)，鼓勵(lì)更多師生參與實(shí)踐和創(chuàng)新，共同助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。
據(jù)悉，湖北省“生涯啟航”微課大賽由湖北省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心指導(dǎo)、湖北省生涯教育研究會(huì)主辦，以大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力的提升為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計(jì)的實(shí)用性與創(chuàng)新性。湖北省“生涯啟航·大學(xué)通關(guān)”微短劇劇本征集活動(dòng)由由湖北省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、湖北省教育廳宣傳中心主辦，聚焦生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展教育，以劇情化、情境化的方式呈現(xiàn)大學(xué)生成長(zhǎng)與職業(yè)探索歷程。
（編輯：邢宇 審核：郝甜）