各系（部）：
為深入貫徹《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高〔2019〕6號）《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》（教高〔2019〕8號）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新，促進(jìn)課程持續(xù)改進(jìn)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院決定組織開展2023年校級一流本科課程培育暨認(rèn)定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、申報范圍
凡納入本科人才培養(yǎng)方案且設(shè)置學(xué)分的課程均可申報。
二、申報類型及數(shù)量
1.課程類型。申報的課程類型有五類，即線上課程、虛擬仿真實驗教學(xué)課程、線下課程、線上線下混合式課程、社會實踐課程。
（1）線上課程。即精品在線開放課程，在全國性公開課程平臺面向高校和社會學(xué)習(xí)者開放，完成兩期及以上教學(xué)活動的慕課，突出優(yōu)質(zhì)、開放、共享，打造學(xué)校慕課品牌。
（2）虛擬仿真實驗教學(xué)課程。著力解決真實實驗條件不具備或?qū)嶋H運行困難，涉及高危或極端環(huán)境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型綜合訓(xùn)練等問題，形成專業(yè)布局合理、教學(xué)效果優(yōu)良、開放共享有效的高等教育信息化實驗教學(xué)體系。
（3）線下課程。主要指以面授為主的課程，以提升學(xué)生綜合能力為重點，重塑課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，打破課堂沉默狀態(tài)，煥發(fā)課堂生機(jī)活力，較好發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場作用。
（4）線上線下混合式課程。主要指基于慕課、專屬在線課程（SPOC）或其他在線課程，運用適當(dāng)?shù)臄?shù)字化教學(xué)工具，結(jié)合學(xué)院實際對校內(nèi)課程進(jìn)行改造，安排20%-50%的教學(xué)時間實施學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)，與線下面授有機(jī)結(jié)合開展翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)，與課堂教學(xué)相融合的混合式課程。
（5）社會實踐課程。主要指通過“青年紅色筑夢之旅”“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和思想政治理論課社會實踐等活動。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、研究社會、理解社會、服務(wù)社會的意識和能力，納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的社會實踐類課程（但不含人才培養(yǎng)方案中的實習(xí)、實訓(xùn)課程），社會實踐課程以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，推動思想政治教育、專業(yè)教育與社會服務(wù)緊密結(jié)合。
2.立項數(shù)量。認(rèn)定校級一流本科課程不超過8門、遴選10門培育校級一流本科課程。鼓勵各系（部）積極建設(shè)并申報線上線下混合式課程、社會實踐課程和虛擬仿真實驗教學(xué)等課程。
三、申報條件
1.課程負(fù)責(zé)人原則上須為學(xué)院在職在編教師，應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有2年及以上本科課程主講經(jīng)歷。每人牽頭課程限報1門。
2.申報課程必須符合《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》（教高〔2019〕8號）“推薦條件”中的教學(xué)理念、課程教學(xué)團(tuán)隊、課程目標(biāo)、課程教學(xué)設(shè)計、課程內(nèi)容、教學(xué)組織與實施、課程管理與評價等7個方面要求。
3.申報課程選用的主講教材符合教育部和學(xué)院教材選用規(guī)定，其中有相關(guān)選用要求的哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)課程須選用“馬克思主義理論研究與建設(shè)工程重點教材”。
4.申報虛擬仿真實驗教學(xué)課程的應(yīng)確保符合相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，應(yīng)基于具有開發(fā)、修改、傳播、售賣等授權(quán)的軟件或完全自主研發(fā)的軟件進(jìn)行開發(fā)，拒絕使用基于有使用范圍限制的免費版或盜版軟件開發(fā)的課程申報。
四、項目管理
1.立項評審
（1）課程負(fù)責(zé)人組織填寫申報書、準(zhǔn)備申報材料，經(jīng)各系（部）推薦至學(xué)院。
（2）學(xué)院組織專家對申報的課程進(jìn)行評審，評審結(jié)果將予以公示、認(rèn)定。
2.結(jié)項認(rèn)定
校級一流課程培育項目建設(shè)期一般為1年，課程建設(shè)完成并經(jīng)學(xué)院組織驗收合格后，認(rèn)定為校級一流本科課程。只有校級一流本科課程才能被推薦申報省級一流本科課程。
五、申報材料
1.申報匯總表。《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院一流本科課程申報匯總表》（附件1）以“系（部）+一流課程申報匯總表”命名。
2.課程團(tuán)隊據(jù)實填寫申報書（附件2），申報書和附件材料合成一個pdf文件，以“系（部）+課程名+申報書”命名。申報的虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程，須提供課程簡介視頻、教學(xué)引導(dǎo)視頻。
3.說課ppt。申報線下、線上線下混合式、社會實踐、虛擬仿真一流課程需提交說課ppt，要求包含課程概述、教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)環(huán)境（課堂或線上或?qū)嵺`）、教學(xué)方法、創(chuàng)新特色、教學(xué)效果評價與比較等內(nèi)容。ppt以“系（部）+課程名+ppt”命名。
4.所有申報材料發(fā)送至郵箱：tulip0502@qq.com，截止時間4月17日，過時不候。
5.聯(lián)系人：胡老師，聯(lián)系電話：81290812。
教務(wù)部
2023年3月10日
