各系（部）：
為推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，進一步深化教育教學(xué)改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院決定開展2024年院級教育教學(xué)研究項目立項申報工作。現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、立項范圍
本年度教育教學(xué)研究項目立項范圍包括教育數(shù)字化、人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新、新工科新文科新商科新財經(jīng)建設(shè)的理論與實踐研究、課程思政建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學(xué)改革、教育教學(xué)方法創(chuàng)新與改革、教師隊伍建設(shè)與教師教學(xué)能力提升、深化新時代教育評價改革、教學(xué)管理與質(zhì)量保障體系建設(shè)、國際交流與合作等。
二、申報對象
1.教育教學(xué)研究項目申請人應(yīng)為我院從事教育教學(xué)工作的教師、教學(xué)管理人員、教學(xué)輔助人員及相關(guān)人員。
2.項目申請人為項目負責(zé)人，只能負責(zé)1個項目，不得同時申報多個項目。項目負責(zé)人僅限1人，申請立項的項目組成人員一般不超過5人，并有明確分工；項目組成員參與申請項目不得超過2個。
3.已有往年立項的省級或院級項目尚未結(jié)題的項目負責(zé)人，本年度不得再次申報；各單位擬申報的項目與已批準(zhǔn)的院級、省級項目屬同科類、同專業(yè)、同類型且無新意的，今年不再推薦申報。若申報的項目選題類似，則應(yīng)由相關(guān)單位做好協(xié)調(diào)工作，以合并申請為妥。
三、結(jié)項要求及研究周期
依托本年度立項的院級教育教學(xué)研究項目發(fā)表的論文要求被中國知網(wǎng)收錄，研究周期一般為2年，起始時間為申報當(dāng)年的5月。立項申請書中的研究計劃應(yīng)根據(jù)研究周期擬定。
四、材料報送
項目申請人應(yīng)按要求填寫《湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院教育教學(xué)研究項目項目申請書》（附件1，word和pdf），以“院（系）+姓名+教研項目申請書”命名。
各系（部）為單位，填寫《湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院教育教學(xué)研究項目申請匯總表》（附件2，Excel），以“院（系）+姓名+教研項目申請匯總表”命名；
以上材料電子版和紙質(zhì)版各一份，以各系（部）為單位匯總，于5月10日前完成報送。其中，電子版以“院（系）+教研項目申報材料”命名壓縮包發(fā)送至郵箱：978112125@qq.com；紙質(zhì)版交至教務(wù)部310辦公室胡老師，聯(lián)系電話：81290812。
附件1：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院教育教學(xué)研究項目立項申請書.doc
附件2：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院教育教學(xué)研究項目申請匯總表.xls
教務(wù)部
2024年4月16日
